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大学生逃课检讨书

时间:2025-01-24 13:38:45
关于大学生逃课检讨书范文九篇

关于大学生逃课检讨书范文九篇

当我们做某件事,出现了失误后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,请注意写检讨书的心态要端正。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的大学生逃课检讨书9篇,希望能够帮助到大家。

大学生逃课检讨书 篇1

尊敬的杜老师:

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4。‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、 制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会,能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分,因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

此致

敬礼

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

大学生逃课检讨书 篇2

尊敬的辅导员:

您好!

很抱歉在今天的高数课上,我选择了逃课。上完了半节课程,课间休息的时候就回到了宿舍里,而逃掉了下半节课程的学习。对于我自己有这样的行为,我为自己感到羞愧,一时的贪玩,一时的冲动,造成了现在这样的结果,不仅被高数老师点名批评,还要为此写这一份检讨书,真是得不偿失。

高数课是在下午上的,下午一点半到三点十分,上45分钟的课程,然后休息10分钟,我就是趁着这10分种的休息时间,溜出了教室回到了宿舍。高数课是大学里一门很重要的课程,尤其是对我们专业来说,非常的重要,如果没有学好高数的话,对之后专业课的学习,也会有困难,这一点我是知道的。但即便是知道,实际让我去做的时候,我却还是选择了偷懒,高数复杂而又难懂,往往漏听了一小点知识,就跟后面老师讲的内容断章了,完全听不懂,如同天书,为此同学们也没少抱怨,逃课的事情也时有发生,只是逃课的人不多,老师也不想多管,点名没来的话直接扣平时分就行了。

今天下午的高数课,本就是最容易让人犯困的时间上课,同学们很多都懒洋洋的,我听课的时候也是,心不在焉,特别的困,几次都快要睡着了。等到下课的时候,有些同学就直接回宿舍了,因为在第一节课上课的时候就点完名了。看着他们回去了,我也心痒痒的,于是便大着胆子一起回了宿舍。这是我上大学以来第一次逃课,也没想到,第一次逃课就这么被发现了。

我回到宿舍还没有5分钟,我室友就告诉我,老师查人了,我震惊于老师为什么会突然查人,但还是转身又往教室跑去。一路上遇到不少同学,然后我发现我们的队伍越来越壮大,从一开始的几个人,到十几个人,再到二十几个人。我心道,糟糕了,回到教室一看,人数只有一半,怪不得老师会发现的这么快,这次逃课的人数足足有三十多个人,我们这回来的都只有二十多个,好在我们只用写检讨,而那剩下几个没来的同学,直接挂科了……

我不该抱着侥幸的心理去逃课,也不该有这样的行为。大学被就是我们学习知识,自我学习进步的地方,我却对自己疏于管教,没有严格要求自己,我认错。在之后,我会认真的去学习我们专业里的各个课程,不会再逃课了。并且这个高数课,我也会认认真真的去学,去听。

  检讨人:

  20xx年x月x日

大学生逃课检讨书 篇3

尊敬的XX老师:

您好!

我是XX班的XXX,由于XX日的逃课行为,我在此郑重写下了我生平第一份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃课的决心。从上小学到上高中,老师们就教育我们不能逃课,学校也不允许逃课。我清楚地知道,老师和学校这么要求我们,是完全出于为我们考虑的角度,本着为我们负责的原则。虽然如今我上了大学,可自从踏进校门第一天,我也知道学校是不允许逃课的。但是,由于思想上的松懈,加之即将放假,心情有点激动,然后还抱着一种侥幸心理 ……此处隐藏6547个字……自己的兴趣进行专业的学习了,哪怕我只有自己一个人,我也必须要现在开始学了。不然大学四年,我和我未来的同行们已经拉开很大的差距了。我分秒都不能够耽误!我不愿意耽误我自己的青春!

  检讨人:

  20xx年x月x日

大学生逃课检讨书 篇9

通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,具体表现在以下几个方面:

1、学生思想认识上的错误。

在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。

对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。

学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是接受知识,为什么对这些课程有偏见呢?为什么不去接受这些知识呢?难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?浩瀚的海洋也是由水滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。

无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。

为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?我在开始的时候并没在意,到现在才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。

2、对同学、老师影响上的错误。

很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。

如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激情,班级体形象的破坏,整体成绩下降。

无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担心,不能专注讲课严重的影响授课质量。

对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。

3寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美好的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。

从此在也没有向高中时期老师的督促,父母的压迫,结束了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。

进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束能力很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱惑下无法自控而逃课。

(4)经济驱使逃课。

就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。

在大学中农村人口也占了很大一部分,很多大学生来自比较贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。

父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。

当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。

在经济迅速发展的今天,做任何事情必须以物质基础做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?大学生觉的金钱的吸引力远大于课堂。

5就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。

许多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了实践和增加经验值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。

还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。

还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。

大学生思想倾向社会日益严重。

6学校“潮流风”引起的逃课现象。

潮流风是指学生很容易受学校风气的影响而去模仿。

在许多学校学生的评论中指出用逃课来判断一个学生是否适应当代大学生活的标准。

学生在此过程中追求一种好奇感,没有考虑过后果,盲目的跟随这种不良学风严重的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。

面对上述逃课的种种原因,自身是本质性因素,首先对自己做一次检讨和自我检讨。

所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。

现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程,忽略了对成功这一方面的分析,这对以后的发展再上一个台阶更为重要。

当犯错误时,进行检讨可以发现错误出在什么地方,错误的原因,及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。

当成功时,进行检讨可以总结经验,消除盲目探索成功而隐藏的危机,可以更好的助你腾飞。

古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。

外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱,以外表的富丽堂皇而迷惑大众,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开,才不至于使人们在假象中得出错误的结论。

我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道,老师对于我的无故离校旷课非常生气。

我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

但是我却连最基本的都没有做到。

经过这次的旷课,我认识到自己将要为自己的冲动付出代价。

作为一个很快将步入社会的青年人,对自己和他人都将肩负一定的责任。

我没有向学校请假,私自离校,让老师和同学们担心,影响了学院的学习风气,这是十分的不该。

回想老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。

深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:视纪律于不顾,对自己和关心我的人不负责。

为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

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