精选大学旷课学生检讨书模板集合5篇
在不小心犯错后，为了避免再犯，我们要通过写检讨书来反省，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧！下面是小编为大家整理的大学旷课学生检讨书5篇，希望能够帮助到大家。
大学旷课学生检讨书 篇1
您好！
在写此次检讨之前，我提起笔却不知道从何写起，因为这不是我第一次旷课了，我不知道导员您是如何看待我这些行为，但我自己已经有了一定的认识。我这次也怀揣着非常诚恳的一个认错态度，希望你能够再给我一次机会，听我说完。谢谢您！
自从上次旷课以来，我就知道旷课的处分也是不小的，但是没有想到这次我还是旷课了，但是这次旷课是有一定的客观因素的。就在昨天，我早上突然觉得有点头晕，走路也有点走不稳，我开始没有太在意，认为坐一会缓一下就行了。但是我休息了一会之后头仍然特别的眩晕，我就意识到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了学校旁边的医院。只要去了医院，大概一呆就是一天了，各种检查，各种复查。因为当时我的头还是有些晕，所以我就没有想到上课这回事，我也没有对导员您打电话请假。这件事情虽然事出有因，但是我还是做错了。后来我好一点了，记起来没请假时，已经晚了。当时也就想着旷课就旷课吧，都这么难受了，我也懒得处理这些事情了，先把自己的身体调养好一些，在花一些精力来处理这些问题。
今天您叫我到办公室，我就知道是因为我旷课的事情，手机版进了您的办公室之后，您一句话都没有说，就说写一份检讨书第二天叫过来。我当时很沮丧，因为我这次确实是有原因的，而且这个事情我也没有办法避免，您至少要听我解释一下。但是您什么都没有说没有问，可能您面对我旷课已经习以为常了吧，或者是您真的事务太繁忙，所以才没有精力管理。但这一次确实打击了我，我才意识到，原来这已经是大学了，您是导员，并不是抓着我们盯着我们的班主任。就算自己犯错了，也得自己个人承担，别人只会点醒你，但是不会为我承担。我也真实的认识了这次犯错，我以后就算是为了自己也不会再犯这样的错误了。所以希望您能够再原谅一次我，我相信自己可以完全改正过来这个缺点。
最后出于自己的觉醒，我仍想再次对您表达歉意。因为我的失误，给您惹麻烦了。今后我会抓紧对自己的改进，我会好好的珍惜大学时光，不浪费每次学习的机会。我也会在自己的行为建设上倾注心血，为成为一个优良青年而努力！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学旷课学生检讨书 篇2
尊敬的导员：
您好！
每天我们都有一上午有课程需要好好学习，专业课程我还是认真上的，到了思想政治，和历史课我就感觉没有多大的用处所以我就想要旷课想要及时的离开，因此在上课的时候我没有去教室而是躲在宿舍玩手机。
我认为人数能多老师不会发现，毕竟一般老师都不会点名，只会告诉我们要认真学习多做多思考。所以我认为自己把住了老师的方向，就这样放纵了自己开始旷课。没想到人算不如天算，老师这次上课点名了，我就非常简单的暴露在了老师的眼皮之下，当我正在激动的操纵这电脑键盘，打游戏认真努力时，却被老师一个电话叫到了办公室。
原本高兴的心情当时就变得七上八下五味杂陈，想要退缩，但是老师应点找我，导员你也在询问了我不上课的原因，我一直都不愿意说，但是老师你们都是过来人非常清楚，因此把几个可能都说了出来，没想到最后还是被老师轻易的找到了自己不上课的原因。低着头没有做任何辩解，也吧根本辩解不了因为一切都是真实的，一切都是我的原因我没有做好我犯了错，却没有勇气承认。
低头表示沉默。是因为自己感到了愧疚，也后悔了，不敢为自己找借口，毕竟老师都清楚明白的。所以老师的静默看着我，我选择了等待惩罚，因为我旷课的后果非常不好，我的名字也被老师贴在了违纪的墙面上，白色的纸张上面留下了我的名字。如同永远洗刷不掉的耻辱一般让我深深的记住了这次的教训。
游戏我太沉迷了，沉迷的无法自拔，我们大学没有高中那么繁忙的课程，很多都是可以自己选择的，但是我却选择了最差的，做了最不理智的决定，把学习的时间浪费在了游戏虚拟中，浪费了打好时间浪费了自己的青春年华。当老师问我我还剩几年留在学校。这时候我才惊醒，我已经走过了一个又一个学期了，里毕业也不远了。
在学校上学的时候不知道认真学习，不知道努力奋斗，在自己即将失望后悔的时候才知道去改正我觉得自己这样做已经晚了，但是老师你们告诉我一切为时不晚，不怕改正的时间玩，就怕不改正，浪费大量的时间在不必要的生活上，这只会让我留下更多的遗憾，有了更多的愁绪，我会改变及时回头，禁绝游戏，不会因为游戏在耽误学习的'时间了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
大学旷课学生检讨书 篇3
尊敬的系领导。
您好！我是xx级酒店管理1班的学子xxx，因旷课而写这份检讨书，面对这突如其来的这些旷课，我很茫然，也很无奈！就那区区的十三节旷课，让我背负了受处分的责任！我不怪任何人，的确我旷了那么多节课呢！但此时心中莫名其妙的回想起我哥结婚的那段时间了！我没有请假就跑回家了，也许是我不喜欢去系办请假吧！也许是我不喜欢向班干部请假吧！也许是我的一个借口！但一向来我喜欢做什么就做什么呢！但对于重要的课程我没缺过，我很勇敢的说！
听到自律委员叫我去开会的时候，我带着一份吃惊，一份伤感的走进教师。406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一起！心一直的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛！听到何老师说的不好之外在也没什么好的了！才发现自己的想法错了！但我欣然的接受批评和责骂，甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢！心不由的平静下来呢！今晚上的天气有点冷，但无法抑制我心中那份过错！在此感谢领导给我这次改过自新的机会，也感谢何老师这样的批评我们，让我不得没有信服你的理由！
从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我。不管是纪律上，还是人格上，我都会试着去改变呢！也很感谢你们给我写这份检讨书，让我和你们进一步靠近呢！也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方！新年快到了，通过这份检讨书，这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢！祝你们圣诞节快乐，身体健康，天天开心，万事如意！
冷冷的风刮落最后一份宁静，夜也深了，学校的灯也快熄了，就写到这了！
检讨人：
20xx年xx月xx日
大学旷课学生检讨书 篇4
尊敬的导员：
您好！
早在我踏进校门，学院领导就一再强调，全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情，我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，领导和老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：
1.向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。
4.制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学习，以好成绩来弥补我的过错。
作为逃课的一分子，我觉得有必要对我们的行为做出检讨。如果我这样做伤害了你的感情的话，我要真诚的对你说一声对不起！我真心认识到自己的错误，以后会以此为戒，改正缺点，深刻检讨自己的错误，努力提高觉悟，完善自己。努力将期考试考好，以好成绩来弥补我的过错
望老师能在我初犯，认识深刻，而且平时表现也不错的份上~从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学旷课学生检讨书 篇5
尊敬的李老师：
你好!
首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误：不应该无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题，试想：如果老师整堂课都怀着担心的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误：我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的许多知识，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
