大学生考试作弊检讨书范文汇总十篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是小编精心整理的大学生考试作弊检讨书10篇，欢迎阅读与收藏。
大学生考试作弊检讨书 篇1尊敬的老师：
您好！
这次考试国二的时候我被监考老师抓住，用优盘作弊，丢了您的脸也让自己失去了考试的机会，我非常懊悔，因为自己一时的贪念，因为自己的小心思却让我受到了难以接受的错误。
考试不准作弊这是老师一直强调的，也是老师一直不允许的，老师告诫我我们很多遍，但是我却没有听老师的话，自认为聪明，自己偷偷的作弊，这样不但没有给自己带来任何帮助，反而让自己留下了污点，在考试前我对自己没有多少信心，虽然我也练习了但是总有很多的地方我没有做到，总是不能考试满意的成绩，因此我萌发了作弊的念头。
我开始为自己作弊开始尊卑，把资料考到了优盘里希望在自己考试的时候如果有哪些题目忘了可以及时的去改正，去做完，不让自己浪费时间思考，这也是我为了考出好成绩的方法，可是我的方法没有用对地方，最后的结果就是我的抓住，考试成绩直接清零，还被老师叫走单独谈话。
我在高明的作弊也高明不过高科技，我们国二考试的电脑都有自动监控装置，我一插上优盘我就被发现，电脑也被锁死，这是我自找的，老师轻而易举就发现了我作弊，让我失去了以后的考试机会，我的事情也别计入到了诚信档案中，成为了我一生不能抹除的污点，这成为能为了我心中的阴影。让我一直不能忘怀。
作弊一次毁终身，这是我用自己的亲身经历验证的事实，是我自己自找的留下了这样的错，我又能能有什么办法，我现在非常后悔。可惜想要改正已经有些晚了。我彷徨过也害怕过，经过了这次作弊我连宿舍门都不敢出，害怕见到陌生人害怕别人说我作弊，这都是我自己做的孽可惜我却不能去改变。
老师我错了以后我一定会好好的倾听您的教诲，不在自以为是，不在耍小伎俩，您是见过世面的人，知道的比我多，明白其中的道理。我却没有听错能够老师您的告诫坚持作弊，最后反而害了自己。作弊是一件坏事，不管怎样以后我是不会在作弊了，请老师您相信我。我犯了这样的大错，以后我好好改过。
这次的错不能让我一直留在悔恨当中，我要做的是去改变自己，去接受错误牢记教训，让自己在这次教训中成熟，在这次的事件中长记性，我将改过自新，从新做人从新开始。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
大学生考试作弊检讨书 篇2尊敬的：
您好！
我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到犯的的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。
鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了 ……此处隐藏6121个字……度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。我没有作弊，我问心无愧。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
大学生考试作弊检讨书 篇9尊敬的老师：
在参加期末考试中我作弊了，在此我做了一次最为深刻的检讨。
此次我的考试作弊，因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好知识，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课考试的认识不够
在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，而是采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的。
而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望老师不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。
其次，是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。
古人讲“以史为鉴”，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望老师给我一个能够改正错误的机会
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求老师能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误。
希望老师能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不耻的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献。
所以我恳请老师领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
大学生考试作弊检讨书 篇10尊敬的老师：
您好！
本想着这次作弊能够让我摆脱补考，避免重修，然而事实却告诉我，不做正途，只想着歪门邪道是注定不行的。这一次的高数考试，让我狠狠的栽了个跟头。
高数这一门课程，我们这个学习才开始接触的，因为是公共课程，所以我们很多同学都没有在意，您的教学比较严格，和其他的老师不同。其他的公共课的老师是随我们玩，随我们听不听，而您不同，上课的时候不准我们玩手机，随时抽我们上去做题目，让我想起了我的高中数学老师一样。然而即便是这样，我还是没有听课，在您讲课的时候，我躲在您看不见的小角落里，把手放在课桌低下，偷偷的玩游戏或是看电视剧。我这样的吊儿郎当的态度，这样不思进取的态度，自然是没有学到知识的。但是我想着考试的时候能抄其他同学的，我就没有太在意。
到了期末考试的时候，我才傻眼了。为了检测我们的学校情况，您特地准备了两套试卷，一套A卷，一套B卷，B卷稍稍简单一些，但分数要求也高一些，而A卷虽难，但分数要求比较低。然而不论是A卷还是B卷，对我来说，上面的题目我一个都看不懂，一题都不会做，分不分卷也无所谓了。相邻的两个人之间是不能做同一张试卷的，但是同一行却是一样。既然不会做，为了不挂科，我就想抄前面同学的答案。起初他也不想给我抄，但是架不住我一直在后面烦他，拿到他给我答案的时候，我整个人都开心的不得了，想着这次考试有救了，然而现实给了我一个沉重的打击。您早已经看到了我在打扰我前面的同学，您也看到了我们递纸条的一幕，您从前门走了出去，偷偷的绕道后门，在我“奋笔疾书”的时候，从我的左手里拿到了纸条。那一刻，我人都懵了。
考试还是要继续的，只是我不论是再写多少也没有用了。由红色记号笔写的，大大的“零分”两字映在了我的眼前，刻在我的心头。挂科，重考，再挂科，重修，这已经是注定的了。光靠我自己，是无论如何也无法再三天后的补考上过关的。深深的悔意充满了我的身体，想起别的同学都是一路苦过来，笑到了最后，而我却是一路笑嘻嘻，最后却栽了个跟头。
我不该不认真学习，也不该在考试的时候抱着歪脑筋。挂科不可耻，作弊才是可耻的。如果我能坦然的面对考试失败，我想我应该不会有这么难过吧。从一开始我就错了，从一开始我就没有想过靠自己努力。这一次的教训，让我成长了，也让我醒悟了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
