有关小学学生检讨书模板九篇
在学习、工作、生活中犯错误以后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是小编精心整理的小学学生检讨书9篇，欢迎大家分享。
小学学生检讨书 篇1尊敬的老师：
您好！
我是您的学生xx，此时此刻，我流下了忏悔的泪水，对于我的所作所为，我不知道该怎样去征得您的原谅。
亲爱的老师，我深知道学生做错事，老师一般都会原谅。但是，我触犯了原则上的错误，我撒谎了。老师，如果不是您的严厉批评，我想我现在可能真的就成为一名“坏孩子”了。老实说，我也很讨厌撒谎的人，我觉得非常虚假，但是我自己就是这样的人。如今，我“撒谎大王”的称号已经远近闻名了几个班级。
在之前，我还会以这份称号为荣，现在想起来，我真的是不知羞耻。撒谎本身就是不对的事，还要以此为荣。老实说，有的时候，就连我自己都没有意识到我是在撒谎，因为我说过的谎太多了。就在昨天，我并没有将作业完成，到了学校不仅没有赶紧将未完成的作业写完，反倒还以作业没带为理由，来进行搪塞。
就在我以为能蒙混过关的时候，有同学看不下去举报了我，当场便戳穿了我的谎言，说我带了作业本，就是没有写，还要骗老师。听到同学的检举，您不可置信的看了我一眼，问道是不是在撒谎，究竟有没有写作业，我嘴硬，依旧肯定自己写了，但是没带。一旁的其他同学也看不下去了，说道让我快点承认错误，不要欺骗老师。
看到周围同学的检举，我也知道您很难再相信我，我慌了，低下了头，您打开了我的书包，找到了作业本，并检查了一下，在我抬头的那一刻，对上了您失望的眼神，您非常严厉的将我叫到了办公室，进行批评教育。
老师，如果今天没有您来及时的指正我，给我讲道理，我可能一直会这样撒谎。老师，是您点醒了我，指出了我的错误。
我想起了童话《木偶奇遇记》中的小男孩，他就是一直在撒谎，导致自己的鼻子越长越长，最后后悔都来不及了。由此可以看出，撒谎是一件多么不正确的事情，假如我一直撒谎，是不是也会长鼻子呢？
经过这一次的事件，也让我清醒了很多，原来周围的同学都是这么的讨厌我，他们并不是讨厌我这个人，而是因为我撒谎，我不想失去每一个关心我的同学，也不想再让阿老师您失望。
我保证，再也不会撒谎了，现在我已经反省自己了，并努力改变自己，请老师和同学们原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2尊敬的领导：
您好！
团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的，但因为些许的矛盾便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法，实际上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到非常难堪，尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的批评才能认识到这种做法的错误性，因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。
尽管以往老师并没有在学习成绩上面给予我们太大的压力，但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风，若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创造良好的学习环境，然而现如今仅因为些许的矛盾便弃纪律而不顾导致了打架的结果，尽管当时控制不住情绪的自己做出了和同学在教室大打出手的决定，但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到羞愧无比，好歹接受过好几年的教育又怎能使用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的矛盾。
细细思考便能明白在教室打架究竟会带来怎样的坏处，尤其是人多的情况下进行打架很容易为其他同学的学习造成不利的影响，而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都容易使我们打架的时候受伤，若是不小心导致矛盾激化的话还可能使用笔或者椅子之类的工具打人，无论是否受伤都会导致原有的同学情谊都会因为打架而产生裂痕，明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以控制住当时的情绪，不得不说自己在思想教育方面存在着许多值得批评的地方。
既然身处于校园之中就应该牢记学生的职责并用心对待学习，无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出，也许我们会因为难以控制住自己的情绪从而导致些许的矛盾受到激化，可我也应该考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担心，可由于自己年龄比较小的缘故可能会导致老师遭受到指责，若是让敬爱的老师因为自己打架而遭受损失的话可就有些得不偿失了。
明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式，只希望老师能够原谅自己并在今后的学习之中给予相应的帮助，而我也意识到思想存在弊端的自己需要加强学习才能改正打架造成的错误，所以还请老师相信自己不再打架的决心以及用心对待学习的诚意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇3尊敬的老师：
您好！
今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课。在xx课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记，而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。
现在的我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严，没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。
所以。尊敬的老师，请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错，我会认真的学习<，争做老师眼里的好学生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年 ……此处隐藏1829个字……，老师在上课的时候是希望我们好好学习，而我却把老师对我的关怀和照顾当做了驴肝肺，深深伤害了老师，看到老师愤怒失望的眼神，我当时就已经后悔了，在家里有爸妈的照顾，在学校有老师的教诲，但是现在我却犯下了这样的错老师我不是故意的，我不该上课不认真，我不该在课堂上与老师反驳，老师一直都非常好，对我们很少斥责，因为老师的宽容反而让我开始飘飘然，不知道东西南北，不知道该如何是好。
尊重不是在口头上说的，而是发自内心的去尊重，但是我所作所为却严重伤害到了老师的尊严也伤害了老师的感情，我是一个坏学生一个让老师失望的学生，没有给老师增光反而给老师添麻烦，虽然我知道老师不会计较这些，因为老师一直都是这样一个豁达，却不伤害学生的好老师，总是希望自己默默的守候在我们身旁，总是在默默的支持，我以前不知道现在已经明白也了解不会在犯了，老师对我的好我会铭记在心，这次的冲动，这次的顶撞，让我知道了我的错。
老师您告诉我一个愿意认错的学生，一个愿意回头的学生老师您不会吝啬您的原谅，我愿意承认错误，愿意向老师道歉，我只期望老师能够原谅我这次的莽撞，我会改过的，也会重新开始的，会把自己的努力付出实践，重新获得老师的原谅，我在学校学习的时候老师一直都非常热情的照顾我，帮助我，在老师的呵护下我没有收到狂风暴雨的侵袭，能够一直成长学习，感谢老师非常感谢有这样一个尽职尽责的好老师，让我可以一直成长。
今后不管发生了什么事情，我都不会在犯错了，一定会做好自己不让老师失望，不在成为一个令老师您生气的人，一定会认真学习，尊敬老师，爱戴老师，我会维护老师的威严，听老师的话，按照学校的校规做事，做一个听话的学生，做一个老师喜欢的学生，不在令老师失望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学学生检讨书 篇9尊敬的老师：
您好！
由于，我在xx考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考老师没收了我的.纸头，并欲将我试卷没收。但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是与监考老师发生争执，并觉得很气愤，脑子有点热，便将试卷撕了。
事后，一个人静静了下后，发现自己犯下了很严重的错误，便即寻于班主任老师，在老师的教育帮助下，我终于意识到自己犯的错误的真正严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候看小纸条上的答案，本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给老师，这对老师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，或者和老师有争执，都是不对的，还对老师无礼貌，此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自己的冲动，没有考虑其后果，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的。
班主任老师教导我，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，何况，在自己本就是错的情况下，还做出以自己为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威风”，实际上是在对老师的不尊重和对自己的不负责。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重，加上撕试卷更是罪加一等。
所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对老师的尊敬。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应该以诚信为本，不作弊，自己靠平时的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应该去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它！考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因看答案是不对的，对监考老师不尊敬，那更是很不对的，违背了做学生的原则。现在，我只想对我的行为做出诚恳的检讨。
我从开始就犯下了错误，走出去时的错误并越加严重。现在的我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考老师，给班级，给自己一个交待，从而得以进步。
对于x老师，作为一名学生的我没有做好自己的本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却为了得到更好的成绩而选择了作弊，这对老师是一种欺骗行为。并以那样无礼的行为对待老师您。我自觉自愧不如，无言面对。而不善于表达的我，只能在这检讨中深深的对您，说声，“对不起，x老师！”
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我，我明白老师们是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过放学在老师办公室的谈话，那句，“我也没想到她会这样做”那句话，我深刻的感受到老师对我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的错误的性质是严重的。
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，在班上和校内造成极坏的影响。这种行为，本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。之后对x老师的无礼，也违背了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。撕试卷走人，在考场上更直接的造成了对老师的不尊重，给老师带来了极大的难堪，其性质更为严重。
从xx考场上发生的事情，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。为对x老师带来的不敬而道n个的歉意。我所犯的错误教训是深刻的。我知道，造成如此大的错误，我必须要承担起责任，尤其是作为在重点小学接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，对于这一切我还将进一步，深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，相信我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。我也将以我以后的表现给老师看到我思想上真正的觉悟！
望请老师对我的问题酌情处理！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
