说话学生检讨书

说话学生检讨书模板锦集八篇

在学习、工作、生活中犯错误以后，为此要写检讨书来自我悔过，请注意写检讨书的心态要端正。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？以下是小编收集整理的说话学生检讨书8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

说话学生检讨书 篇1

尊敬的老师：

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自习课讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

　　检讨人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好！

对不起，我又给您惹麻烦了，唉，真的是太惭愧了，我怎么就管不住自己呢，明明晚自习是大家都去做题预习课文的时间，在这个过程中大家都不会发出声音，都不会想要影响到大家的学习，可是我呢，不管不顾的跟同桌两个人用作业本在那下五子棋，并且说话声音很大，非常严重的影响到了班上同学们的学习，我首先在此给您以及受到我们大声说话影响的同学们真诚的道个歉，对不起！请大家原谅我这次吧。

相信班上的同学们以及老师您大家都知道我的学习成绩有多差，有多么的不爱学习，我的同桌也好不到那里去，不然怎么可能分到跟我一起同桌呢，上课的时候我们都懒得听课，根本就听不进去，要不是上课时间还有老师在那镇场子，说不定我们两个早就在教室无法无天的想干嘛就干嘛了，今天晚上自习课，您来巡视一圈看有么有人旷课之后就走了，教室开始变得鸦雀无声，能听到的只有笔在纸上书写时的摩擦声，以及大家翻书的沙沙声，其他啥声音都听不见，可是我们两个又不爱学习，这样的晚自习对我们来说就如同囚禁一般难熬，然后我们自己找乐子，开始用作业本上原有的格子来下五子棋，一开始我们还有点公德心，压着嗓子在说话，后来我连续赢了他5次，他就耐不住性子了，开始大声的对我说：“不来了不来了，每次我都差一点赢你，太过分了！你是不是耍赖了？”他都这么说我了，这我哪能忍啊，说话声音比他还有大，因为想盖过他的气势，“我哪耍赖了？打不赢就在这胡说八道！再来！这次我让你先走，看我不打服你。”……就这样我们你一言我一语的，丝毫没有把这里是教室，现在是晚自习时间这两点关键因素放在心上，不管不顾的大声喧哗，我真的又把自己当成是这个班的一员吗？就在这时，您那熟悉的声音就在我们耳边响起：“xx，xx！你们想翻天吗？我在走廊上都能听到你们在大声说话，我不在这你们就无法无天了是吧。”吓得我两个腾的一下，从位置上站了起来，乖乖的跟您去了办公室挨批。

老师，我在您批评我们的那一刻，就意识到自己还在上自习课，我惹您生气了，对不起，我会改正的，以后所有行为都以小学生行为准则为标准，绝对不会越界再处罚班级或者学校的规矩，您这次对我的批评让我印象深刻，我再不想来第二次了。你要相信我，我一定能变好，不会再让您失望了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年x月x日

说话学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的.纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力。

这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

……此处隐藏844个字……，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

　　检讨人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

说话学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

非常抱歉今天在数学课上一直私下讲话打断了您的讲学，这次我已经很明确的认识到这个学期以来我都不对之处了，并保证下不为例，绝对不会再让这种事情在发生在我身上，在这里我要向我的同桌和被我打扰到学习的同学说声对不起，向数学老师也认认真真的道歉。

我上课讲话这种事情已经发生不止一次两次了，也不仅仅是在数学课上，老师也不止提醒过我一遍两遍了，因为我的任性和无知，一直没有改掉这个坏习惯，科任老师也已经是很仁慈了，只让我写下这份检讨书，我感到非常羞愧对于我上课经常讲话的这件事情，我这次已经意识到自己的不对，并发誓改掉上课说话这个坏毛病。

上课讲话不仅影响同学学习听讲，还会打扰老师的教学活动、打断老师的教学思路，严重影响了课堂教学质量，假如一直这样下去，我们班的成绩一定会退步，这样造成的后果是无法挽回的，我觉得我自己真是一个自私的人，为了自己的一时想法就耽误了其他同学，耽误了老师，耽误了整个班级，我感到非常抱歉。

老师对我上课讲话批评教育了很多次了，我却没有把老师的话听进心里。如果我早一点认真思考和反省自己，就不会让自己这么尴尬了。一名在校学习的小学生就应该做小学生该做的事情，不应该左耳朵进右耳朵出，这样不仅是对老师的不尊敬，也是对我自己的极其不负责。老师批评教育是不是无缘无故的，一定是因为我们在学习中有待改进。所以关于老师这次对我的说的话，我一定会好好的思考并牢牢的记住，我不会抱怨任何人，我要十分感谢科任老四，感谢他没有让我在错误的沼泽里陷得更深。

以上便是我检讨书的全部内容了，千言万语也抵不过实际行动，我会用平常的表现来印证这一点的。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇7

尊敬的：

您好！

向您递交这份不遵守纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的行为，此时此刻，我对的错误感到无比愧疚与悔恨埃

回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄，这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律，也严重违反了《中小学生日常行为规范》。

关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文 老师您如此生气，我真的是很不应该。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

说话学生检讨书 篇8

班主任老师：

　　您们好!

　　我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

　　自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。

　　通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。

　　当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

　　检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。

　　检讨人：

　　时间：