实用的中学学生检讨书范文合集九篇
在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的中学学生检讨书9篇,希望能够帮助到大家。
中学学生检讨书 篇1尊敬的老师:
您好!
我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
在这一刻,我深知自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?
今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来学校里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵自己、然后在怜悯自己,连我都厌恶自己了,更何况您呢?
x老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…
x老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人,超脱自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇2尊敬的老师:
您好!
对不起老师,我不应该在吃完零食之后随手把垃圾丢到地上,我给同学们做了一个不好的榜样。若是大家都和我一样乱丢垃圾,那么我们班的卫生肯定会变得很差。我也应该跟同学们说一声对不起,我没有保持好教室的卫生,给了他们一个不好的学习环境。我已经知道错了,我以后一定改掉自己的这一个坏毛病。我若是看到其他的同学乱丢垃圾,也会制止他。
我已经是一个中学生了,已经比较的成熟了,也知道什么应该做,什么不应该做。我在家都会把垃圾丢到垃圾桶里,因为我乱丢的话妈妈会骂我。我之所以在教室乱丢垃圾,是因为我想着会有人扫的,所以丢一点也没有关系。如果大家都是抱着我这样的想法,等不到放学的时候,教室就会遍地是垃圾。不仅我们自己感觉不好,别人路过看到了也会对我们班的印象不好。
虽然学校只规定了公共区域不能乱丢垃圾,没有说不能在教室乱丢垃圾。但我们应该要自觉保持好教室的卫生,让我们的教室看起来很干净。这样不仅仅看起来就很让人高兴,也会对我们的身体有利。每个教室都坐了很多的人,本来就不是很通风了。而且现在天气比较的热,温度比较的高,一整天下来就会变味,到时候整个教室都是一股难闻的味道。
我们在学校待得最久的地方就是教室,如果整个教室都是垃圾的味道,那我们肯定会受不了。教室的味道不好,也会影响到同学和老师上课的状态。垃圾桶并不远,在教室的后面,我只需要走两步就能够到了。但我没有选择把垃圾丢进垃圾桶,而是丢在了地上,这就证明了我比较自私,只考虑到了自己,没有考虑到其他的人。这是不应该在我这个中学生身上出现的事情。我没有把教室当成自己的家一样爱护卫生,这是不应该的。教室就是我的另外一个家,我应该要维护好教室的卫生。
为了让我记住这次的教训,以后不要再犯。我自请打扫一个星期的教室卫生,并作为监督员,监督其他同学,若其他同学有乱丢垃圾的行为,制止他们。我保证,我以后绝对不会再乱丢垃圾了。我会改掉自己的这个坏习惯,保持自己座位周围的干净。请老师相信我,我一定会改的。
此致
敬礼!
检讨人
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书 篇3尊敬的班主任老师:
您好,在此我怀着懊悔、愧疚心情向您递交这份检讨书。以深刻反省我的错误。回顾错误,我于XXXX年XX月XX日中午12点没有经过您的同意,也没有在任何老师方面取得请假许可的情况下,擅自逃离学校,发生了严重的纪律违规。面对错误,我感到愧疚万分。这个错误充分地暴露出我“无组织无纪律”、“思想散漫”、“行为放浪”、“不自我要求”等相当严重的问题。作为一名学生,首要之前提就是遵守《中学生日常行为规范》与《中学生行为守则》。这两部经典律规是我们必须要遵守,且不可能违反的。可是我恰恰是违反了其中的第16条规定:不能擅自离校、不能旷课、逃学!经过您的批评教育。
为此,我经过深刻的自我反省,在此向您做出郑重保证:从今往后,我再也不逃学、再也不旷课。有事离校一定要取得您的请假许可以后,方能离校!
中学学生检讨书 篇4尊敬的老师,同学们:
你们好!
中午放学,上午第二节课预备铃刚响起,我急忙跑到教室,想想用什么样的方式处理当时的事情,他们连连说好,不但影响了全班同学的学习时间,发现有不良现象能够及时制止,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,说刚才真不应该打架,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,我让他们合作做好事,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,而且他们也还没有冷静下来,两人才不会打架,想用说代替写。我说不行,我改变了以往批评教育的做法,都没有受伤。这时,虽然停止了打架,离开办公室的时候交头接耳,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,不过,他们不敢看我,回自己的座位。大家都看着我,而是要求他们换一种思路,不好了,跟许庆波吵起来,劝解的同学开始散开,握紧拳头,是希望他们在合作的过程中增进友谊,他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚,可是对于第一个,现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈,他们用什么样的方式处理,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,看样子他们刚动手就被同学拉开了,没有让他们写检讨书,但两个人火气 ……此处隐藏1935个字……伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在早自习迟到,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的只是我自己。而且,也是对老师的不尊重。所以,老师让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在早读迟到的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。我一定会好好的遵从学校制度,不再犯同一次错误。
检讨人:xxx
中学学生检讨书 篇8尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,如何写检讨书。
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!
只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!
但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平,秘书工作《如何写检讨书》。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
中学学生检讨书 篇9尊敬的老师:
您好!
这一次的旷课是我故意的,对不起,老师,我知错了。原本以为老师已经不在意我这个学生了,我也不用好好上学了,我就在这次的课上跑出去了。我去了很多学校附近的地方散心,我思考了很多我这个学期的行为表现,然后我就想明白我学习不是为了老师您,而是为了我自己了!
老师,我是一个很自卑的孩子。我总是没有得到别人的表扬,我就会失去信心,认为自己是一个没什么用的人,甚至会在别人表扬我的时候,还会思考这个表扬我的人因为什么原因要表扬我。我始终都处于一种不信任任何人的状态,我不相信自己很好,也不相信我在别人眼里很好。从您不怎么关心我的成绩开始,我开始酝酿我的这次旷课计划。我想看看您在我旷课的时候,会不会还关心我这个学生。事实证明,所有的一切都是我胡思乱想,哪有老师不关心自己的学生的呢?哪怕是我成绩一再下滑,老师也还是关心着的,只是老师您还没有找到合适的契机拯救我,您告诉我您一直在思考怎么样给我帮助的时候,我知道我真是全世界最大的傻瓜,有着这么好的老师,竟然还要怀疑老师的真心。
老师,谢谢您在我想明白我学习是为了我自己之后,又给我讲了很多关于学习的事情。您说的您过去上学的事情,对我启发很大。原来老师您也是从一个不爱学习的同学慢慢长大,变成一个爱学习的学生,进而做起了一个想要让孩子们都喜欢上学习的老师。老师,您真的很棒!是我学习的榜样!我想明白了。我不能总想着学习可以为我带来什么,我要试着去了解学习本身,去做学习这件单纯的事情,去对我所生活的世界好奇,去对任何我身边的事物感到好奇,这样一件事情是简单而美好的,不必总想着有什么用,可以带来什么实际利益。要真说带来实际利益,学习真的可以给我这样毫无特长的孩子带来最终的黄金屋,只要我肯努力!天道酬勤,书山有路勤为径,没有勤奋办不到的事情,也没有勤奋不可以改变的事情。
老师,请您放心,经过这一次的旷课,我已经明白自己的想法了。我理明了未来的方向。我向您保证,我绝不再迟到,也绝不再怀疑老师对学生的关心,绝不再把自己的学习寄托在别人身上,绝不给自己懒惰懈怠的可能!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日